define('DISALLOW_FILE_EDIT', true); define('DISALLOW_FILE_MODS', true);
CONCURS PENTRU OCUPARE POSTULUI VACANT DE
INGRIJITOR GRUPA INVATAMANT PRESCOLAR
In conformitate cu prevederile HOTĂRÂRII nr. 286 din 23 martie 2011 (*actualizat*)pentru aprobarea Regulamentului-cadru privind stabilirea principiilor generale de ocupare a unui post vacant sau temporar vacant corespunzător funcţiilor contractuale şi a criteriilor de promovare în grade sau trepte profesionale imediat superioare a personalului contractual din sectorul bugetar plătit din fonduri publice, EMITENT: GUVERNUL , PUBLICATA ÎN: MONITORUL OFICIAL nr. 221 din 31 martie 2011, Data intrarii in vigoare : 31 martie 2011,
Şcoala gimnazială ,,prof. Lucian Pavel” Olteniţa, judeţul Călăraşi, anunţă scoaterea la concurs a unui post de îngrijitor grupa invatamant perscolar, pe perioadă nedeterminată, cu normă întreagă – 40 ore/ săptămână.
Publicarea anunţului în:
Concursul va avea loc în data de: 17 MARTIE 2017, ora 10:00, la sediul şcolii, conform calendarului de desfăşurare a concursului.
Termenul de depunere a dosarelor este: 08 MARTIE 2017 ora 14:00, la secretariatul şcolii.
Relaţii la telefon: 0242/ 515721, la sediul instituţiei, Localitatea : Olteniţa, Strada: Cuza Vodă, Nr.36, Judeţul Călăraşi, Cod poştal: 915400.
Condiţii generale:
a ) să aibe cetăţenia română, cetăţenie a altor state membre ale Uniunii Europene sau a statelor aparţinând Spaţiului Economic European şi domiciliul în România;
b)să cunoască limba română, scris şi vorbit;
c)să aibe vârsta minimă reglementată de prevederile legale;
d)să aibă capacitate deplină de exerciţiu;
e)cu stare de sănătate corespunzătoare postului pentru care candidează, atestată pe baza adeverinţei medicale eliberate de medicul de familie sau de unităţile sanitare abilitate;
g)nu fi fost condamnat/ă definitiv pentru săvârşirea unei infracţiuni contra umanităţii, contra statului ori contra autorităţii, de serviciu sau în legătură cu serviciul, care împiedică înfăptuirea justiţiei, de fals ori a unor fapte de corupţie sau a unei infracţiuni săvârşite cu intenţie, care i-ar face incompatibil/ă cu exercitarea funcţiei, cu excepţia situaţiei în care a intervenit reabilitarea.
Conditiile specifice necesare in vederea participarii la concurs si a ocuparii functiei contractuale :
Etapele şi probele de concurs:
ETAPA I. Înscrierea şi selecţia dosarelor de înscriere.
ETAPA a II-a . Proba scrisă şi proba practică- la sediul şcolii, conform calendarului de desfăşurare a concursului.
ETAPA a III-a. Interviul – la sediul şcolii, conform calendarului de desfăşurare a concursului.
Pentru probele concursului, punctajele se stabilesc după cum urmează:
Sunt declaraţi admişi la: proba scrisă, proba practică şi interviu , candidaţii care au obţinut minimum 50 de puncte.
Prezenţa la următoarea etapă se poate face numai dacă candidatul este admis la etapa precedentă [art.18(3 ), SECŢIUNEA1, CAP.II din H.G. nr. 286/ 23.03.2011 (*actualizat*)].
Dosarul de concurs:
Pentru înscrierea la concurs, candidaţii vor prezenta un dosar de concurs care va conţine următoarele documente:
Notă: candidatul declarat admis la selecţia dosarelor, care a depus la înscriere o declaraţie pe propria răspundere că nu are antecedente penale, are obligaţia de a completa dosarul de concurs cu originalul cazierului judiciar, cel mai târziu până la data desfăşurării primei probe a concursului.
Notă: Adeverinţa care atestă starea de sănătate va conţine, în clar, numărul, data, numele emitentului şi calitatea acestuia, în formatul standard stabilit de Ministerul Sănătăţii.
Actele prevăzute de la nr.crt.2 până la nr. crt. 4 vor fi prezentate şi în original în vederea verificării conformităţii copiilor cu acestea.
În cazul în care, ulterior publicării anunţului, posturile vor fi blocate printr-un act normativ, concursul se suspendă.
BIBLIOGRAFIE
Tematica de concurs:
PROBA SCRISĂ
Proba scrisă va consta în testarea cunoştinţelor teoretice ale candidatului în vederea ocupării postului vacant.
PROBA PRACTICĂ
Proba practică va consta în testarea abilităților și aptitudinilor practice ale candidatului în vederea ocupării postului vacant .
Proba practică se va desfășura pe baza unui plan stabilit de comisia de concurs, care va include următoarele criterii de evaluare:
PROBA INTERVIULUI
În cadrul interviului se vor testa abilitățile, aptitudinile și motivația candidaților.
Proba interviului poate fi susținută doar de către acei candidați declarați admiși la proba practică.
Interviul se va realiza conform planului de interviu întocmit de comisia de concurs, în ziua desfășurării acestei probe, pe baza criteriilor de evaluare.
Criteriile de evaluare pentru stabilirea interviului sunt:
Fiecare membru al comisiei de concurs va adresa întrebări candidatului.
Nu se vor adresa întrebări referitoare la opiniile politice ale candidatului, activitatea sindicală, religie, etnie, starea materială, originea socială sau care pot constitui discriminare pe criterii de sex.
CALENDARUL DE ORGANIZARE SI DESFASURARE
a concursului pentru ocuparea postului vacant de :
Ingrijitor grupa invatamant prescolar
Proba scrisă: 17 martie 2017 ora 10:00 – 12:00 .
Afişarea rezultatelor obţinute la proba scrisă: 20 martie 2017, ora 10:00
Depunerea contestaţiilor la proba scrisă: 21 martie 2017, intre orele 09:00- 13:00 , la secretariatul şcolii.
Rezolvarea contestaţiilor la proba scrisă şi afişarea rezultatelor contestaţiilor la proba scrisă:
22 martie 2017, ora 10:00
Proba practică: 23 martie 2017, între orele 10:00 -12:00.
Afişarea rezultatelor obţinute la proba practică: 24 martie 2017, ora 10:00
Depunerea contestaţiilor la proba practică: 27 martie 2017, intre orele 9:00-13:00, la secretariatul şcolii.
Rezolvarea contestaţiilor la proba practică şi afişarea rezultatelor contestaţiilor la proba practică: 28 martie 2017, aceeaşi zi, ora 10:00.
Interviu: 29 martie 2017, ora 10:00- 12:00.
Afişarea rezultatelor obţinute la interviu : 30 martie 2017, ora 10:00
Depunerea contestaţiilor pentru interviu: 31 martie 2017, intre orele 9:00-13:00 , la secretariatul şcolii
Rezolvarea contestaţiilor la interviu şi afişarea rezultatelor contestaţiilor la interviu:
3 aprilie 2017, ora 10:00.
Afisarea rezultatelor finale: 4 aprilie 2017
Relaţii suplimentare la sediul Școlii gimnaziale ,,prof.Lucian Pavel” Oltenița,
Str. Cuza Vodă, nr. 36, municipiul Olteniţa, judeţul Călăraşi, telefon : 0242/ 515721
Angajator: Şcoala gimnazială ,,prof. Lucian Pavel” Olteniţa
Tip angajator: Instituţie publică de învăţământ
Categoria postului: Funcţie contractuală
Judeţ: Călăraşi
Tipul postului: Permanent
Compartimentul: Didactic auxiliar
Nivelul postului: Funcţie de execuţie
C E R E R E–––––––––––-Domnule Director,
Subsemnatul / a ________________________________, fiul / fiica lui ______________ şi al ____________________________, având CNP-ul : ____________________________, născut / născută în localitatea: __________, judeţul ______________________, strada :______________, nr. _____, bl. _____, sc. ______, et. _____ ap. _____ telefon ________________________, va rog sa binevoiti a-mi aproba prezenta cerere prin care solicit înscrierea la concursul pentru ocuparea postului vacant de Îngrijitor grupă învăţământ preşcolar.
Data:___________________ Semnatura,
Domnului Director al Școlii gimnaziale ,,prof.Lucian Pavel” Oltenița
DECLARAŢIE PE PROPRIE RĂSPUNDERE
Subsemnatul / a ________________________________, fiul / fiica lui ______________ şi al ____________________________, având CNP-ul : ____________________________, născut / născută în localitatea: __________, judeţul ______________________, strada :______________, nr. _____, bl. _____, sc. ______, et. _____ ap. _____ telefon ________________________,DECLAR pe proprie răspundere, cunoscând prevederile Codului penal Român cu privire la falsul în declaraţii, că nu am fost, nu sunt urmărit penal şi nu am cunoştinţă că a început urmărire penală împotriva mea.
Data : __________ Numele şi prenumele: ________________
Semnătura,
FIŞA POSTULUI
ÎNGRIJITOR GRUPĂ ÎNVĂŢĂMÂNT PREŞCOLAR
In temeiul Legii nr.53/2003 – codul muncii se incheie astăzi,…………….,prezenta Fisa a postului:
Denumire post: Ingrijitor grupă învăţământ preşcolar
Cod C.O.R. 531101
Numele si prenumele salariatei:
OBIECTIVELE SPECIFICE ALE ACTIVITĂŢII DE MUNCĂ: sprijinirea procesului de îngrijire şi educare a 1opiilor între 2 şi 7 ani
Compartimentul: didactic auxiliar
NIVELUL POSTULUI:de execuţie
CERINTE:
Pregatirea profesionala: Liceul ( cu diplomă de bacalaureat) şi Curs de instruire privind însuşirea ,,Noţiunilor fundamentale de igienă, MODULUL 2- Servicii de curăţenie, în unităţi de asistenţă medicală, colectivităţi de copii şi tineri, unităţi de cazare.
RELAŢII DE MUNCĂ:
Numele sefului ierarhic:
Doamna,……………………….. , posesoare a Contractului Individual de Munca inregistrat la Registrul de evidenta a contractelor individuale de munca la nr. ……….din data de……….., ma oblig sa respect următoarele :
CAPITOLUL 1: – Sarcinile de serviciu obligatorii, reprezentand 1 norma de baza corespunzatoare unei parti de 100% din salariul de baza, stabilite la data de ……..
SARCINI DE SERVICIU
(îmbrăcăminte, încălţăminte, genţi, etc.)
b).EFECTUAREA LUCRĂRILOR DE ÎNGRIJIRE A SECTORULUI:
1.Aspirarea prafului;
2.Ştergerea prafului de pe mobilier, flori, calorifere, pervazuri, etc;
3.Măturarea spaţiilor care nu se aspiră;
4.Spălat geamuri, uşi, mobilier, faianţă, duşumele, gresie;
5.Dezinfecţia grupurilor sanitare zilnic(W.C.-uri, chiuvete, faianţă, gresie);
6.Dezinfecţia jucăriilor şi a mobilierului (săptămânal);
7.Îngrijeşte florile din sălile de grupă, holuri şi din curte;
8.Păstreză instalaţiile sanitare şi de încălzire centrală în condiţii normale de funcţionare;
9.Asigură curăţenia aparatelor de joacă, din spaţiile de joacă din curtea grădiniţei;
10.Asigură curăţenia în toată incinta grădiniţei;
11.Execută mici lucrări de reparaţii (vopsit mobilier, văruit);
12.Respectă normele P.S.I.;
13.Îmbracă şi dezbracă copiii la sosire şi plecare acasă, etc.;
14.Supraveghează copiii în lipsa educatoarei şi răspunde de securitatea acestora;
18.Însoţeşte copiii la toaletă, la baie, în curtea de joacă, în excursii, plimbări;
19.Ajută educatoarele la pregătirea şi distribuirea materialului didactic
şi la ascuţirea creioanelor.
c.CONSERVAREA BUNURILOR:
1.Controlează zilnic uşile, geamurile, mobilierul, centrala termică, robinetele, W.C.-le şi semnalează defecţiunile constatate directorului, muncitorului de întreţinere;
PROGRAMUL ZILNIC
-măturarea trotuarelor, a curţilor de joacă,
-primirea şi supravegherea copiilor până la sosirea educatoarelor;
-ştergerea măsuţelor după servirea gustării;
-verificarea tuturor aparatelor, instalaţiilor, uşilor şi geamurilor din unitate.
În funcţie de nevoile specifice unităţii, salariatul se obligă să îndeplinească şi alte sarcini
repartizate de conducerea unităţii, în condiţiile legii
DIFICULTATEA OPERAŢIUNILOR SPECIFICE POSTULUI:
a).Complexitatea postului:
–executarea curăţeniei şi a dezinfecţiei;
-îngrijirea copiilor;
b).Necesitatea unor aptitudini deosebite:
–afectivitate faţă de copii;
-empatie ;
-capacitatea de organizare a muncii;
c).Condiţiile fizice ale muncii:
-activitatea îngrijitoarei de curăţenie se desfăşoară in toată grădiniţa, iar atunci când situaţie o cere la grupă, în curte, acolo unde este nevoie de ea;
RESPONSABILITATEA IMPLICATĂ DE POST:
-asumarea responsabilităţii în îngrijirea copiilor şi asigurarea securităţii acestora;
-asumarea responsabilităţii în păstrarea şi întreţinerea curăţeniei, a materialelor şi a mijloacelor din dotare;
SFERA DE RELAŢII:
a).Gradul de solicitare din partea unităţii:
–respectarea Regulamentului de ordine interioară;
-participarea la instructajul de protecţia muncii şi P.S.I.;
-participarea la instructaje de cunoaştere şi aplicare a normelor igienico-sanitare;
– efectuează controale medicale periodice.
b).Gradul de solicitare din partea părinţilor:
–manifestă solicitudine faţă de părinţii copiilor;
c).Gradul de implicare în executarea atribuţiilor de serviciu:
-utilizarea în mod eficient a resurselor puse la dispoziţia: echipamente, materiale de curăţenie şi dezinfecţie;
-răspunde cu promptitudine sarcinilor date de conducerea unităţii;
-aduce la cunoştinţa şefului de compartiment orice disfuncţionalităţi apărute în sectorul respectiv;
-posedă abilităţi de muncă în echipă.
d).Comportamentul şi conduita:
-să aibă un comportament şi o conduită adecvată unei instituţii de învăţământ atât faţă de copii, cât şi faţă de colegi;
-să manifeste respect faţă de copilul preşcolar, care are nevoie de ocrotire , supraveghere, dragoste şi sensibilitate.
PROGRAMUL DE LUCRU:
-schimbul I: 07-15;
SECTORUL DE CURĂŢENIE ŞI ÎNGRIJIRE:
Suprafaţa din următoarele spaţii:
-4 săli de grupă,
-holuri,
-cabinet metodic,
-grup sanitar copii şi adulţi,
-cămări,
-curtea şi spaţiul din jurul grădiniţei,
-curţile de joacă,
-grupurile de flori şi spaţiu verde din jurul grădiniţei,
-magazie.
Sanctiuni pentru nerespectarea fisei postului sau a anexelor acestora:
Sanctiuni
ALTE RESPONSABILITATI:__________________________________________________
______________________________________________________________________________
Periodicitatea instruirii: -conform Lg.319/2006,sectiunea a 7-a .
Mediul de lucru: conform Legii nr.319/ 14.07.2006 , securitatii si sanatatii in munca.
DIRECTOR, Responsabil resurse umane,
Numele si prenumele :
ANEXA LA FISA POSTULUI NR._________DIN DATA DE________________
Obligatii si responsabilitati pe linia Securitatii si sanatatii in munca
( reiesite din art. 22 si 23 din Legea securitatii si sanatatii in munca, nr. 319/2006)
DATA :
Numele si prenumele salariatului :
AM LUAT LA CUNOSTINTA : …………………
DIRECTOR,
FISA DE EVALUARE
a performantelor profesionale individuale ale personalului contractual
Numele si prenumele persoanei evaluate:
Functia: Ingrijitor grupa invatamant prescolar
Numele si prenumele evaluatorului:
Perioada evaluata: de la pana la
| Criteriile de valuare | Nota |
| 1.cunostinte si experienta | 5 |
| 2.complexitate, creativitate si diversitatea activitatilor | 5 |
| 3.contacte si comunicare | 5 |
| 4.conditii de munca | 5 |
| 5.incompatibilitati si regimuri speciale | 5 |
| Suplimentar pentru functiile de conducere: | |
| 6.judecata si impactul deciziilor | 0 |
| 7.influenta, coordonare si supervizare | 0 |
Nota finala a evaluarii:
Calificativul final al evaluarii:
Programele de instruire recomandate sa fie urmate in urmatoarea perioada pentru care se va face evaluarea:
1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3.____________________________________________________________________________
Cometariile persoanei evaluate (daca este cazul):
Numele si prenumele persoanei evaluate:
Semnatura persoanei evaluate:
Data:
Numele si prenumele evaluatorului:
Functia:
Semnatura evaluatorului:
Data:
Observatiile sau comentariile persoanei care contrasemneaza (daca este cazul):
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Numele si prenumele persoanei care contrasemneaza( daca este cazul):
Functia:
Semnatura persoanei care contrasemneaza:
Data:
Luarea la cunostinta de catre persoana evaluata a fisei de evaluare dupa contrasemnare:
Semnatura persoanei evaluate:
Data:
Un palat. O epocă. O poveste. Joi, 15 ianuarie, de Ziua Culturii Naționale, Consiliul Județean…
De Ziua Culturii Naționale a avut loc inaugurarea oficială a Palatului Socio-Cultural, marcând redeschiderea unui…
Consiliul Județean Călărași publică punctul de vedere al istoricului Constantin Tudor privind inscripțiile istorice din…
Pe 23 ianuarie marcăm 𝟒𝟓 𝐝𝐞 𝐚𝐧𝐢 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐢̂𝐧𝐟𝐢𝐢𝐧𝐭̦𝐚𝐫𝐞𝐚 𝐣𝐮𝐝𝐞𝐭̦𝐮𝐥𝐮𝐢 𝐂𝐚̆𝐥𝐚̆𝐫𝐚𝐬̦𝐢, un moment care…
Ultima ședință a Consiliului Județean Călărași s-a desfășurat într-o atmosferă specială, încărcată de spiritul sărbătorilor…
22 decembrie este o zi a memoriei și a conștiinței. O zi în care ne…
This website uses cookies.